上海理工大学机械工程学院2019年度教师教学发展研究项目
预申报公示
经学院教学委员会对“2019年度教师教学发展研究项目”申报者进行答辩评审，现将评选结果公布如下：
| 选题方向 | 推荐排序 | 项目名称 | 项目负责人 |
| 1 | 1 | 面向新工科机械类专业协同育人模式探究 | 钱炜 |
| 3 | 1 | 从中美机械工程本科专业课程设置差别上探索我国工程教育改革方向 | 杨丽红 |
| 4 | 1 | 以培养学生解决复杂工程问题能力的启发式机械制造课程改革与实践 | 江小辉 |
| 4 | 2 | 工科专业课堂课程思政德智融合路径初探——以《机械工程材料基础》为例 | 高佳丽 |
| 4 | 3 | 工程教育专业认证理念下的汽车电子类课程教学改革与实践 | 来鑫 |
| 4 | 4 | “以学为中心”导向的《热工基础》课程随堂双向考评模式探索 | 蒋会明 |
| 4 | 5 | 理实结合的机械工程制图教学改革与实践 | 朱文博 |
| 4 | 6 | 过程评价与成果导向相结合的大学生智能车设计实践教学方法探究 | 孙涛 |
| 4 | 7 | 以工程案例为导向的工程制图课程教学模式优化与探索 | 叶卉 |
| 4 | 8 | 以实践为载体提升“机械制造技术”课程教改内涵建设 | 王艳 |
| 4 | 9 | 《ERP原理及应用》创新能力培养与工程德育融合的教学模式与方法探索实践 | 丁子珊 |
| 4 | 10 | 移动互联网背景下基于能力培养的翻转课堂教学模式研究 | 朱明 |
| 4 | 11 | 新时代电子技术课程教学模式及方法改革研究 | 姚磊 |
| 4 | 12（并列） | 以“OBE”理念为导向的《汽车构造》课程多教学模式融合应用研究 | 张东东 |
| 4 | 12（并列） | “以学为中心”的《机械工程材料基础B》学生创新能力培养模式探索 | 李强 |
| 4 | 14 | 合作办学背景下机械专业课程的创新模式研究 | 郭淼现 |
| 4 | 15 | 基于协同创新与个性化培养模式的机械类课程改革与实践 | 冯春花 |
| 4 | 16 | “以学生为中心”的教学改革实践与探索—以机械动力学课程为例 | 赵倩 |
| 4 | 17 | 《汽车强度可靠性实验》课程学生实践 能力提升研究 | 赵礼辉 |
以上，予以公示。
如有疑问，请致电机械学院教务办，电话：021-55273625。
机械工程学院
2019年1月9日
