学院赠予钱炜老师的颁奖词：躬耕教坛三十八载，以一颗育人匠心铸师魂。执教讲台三十八个春秋，凭满腔关爱热忱塑英才。担任教学院长的十年来，他将学院教学工作和专业建设视为毕生的事业，倾注自己满腔的热情与智慧，早已成了学生们心中的楷模和引路人，老师们心中的灯塔和标杆。
在同事们心里，他的脸上总是挂着和煦的笑容，眼中时常含着明亮的智慧，他将毕生精力致力于学院教育教学改革和专业建设工作，取得了卓越成效；而在学生眼里，他的创新课堂永远不下课，他开设的《机械创新与实践》风雨无阻，他推动机械创新大赛更是取得了丰硕成果……他就是机械工程学院钱炜老师。三十八年来，钱老师早已成了学生们心中的楷模和引路人，老师们心中的标杆和灯塔。
一、关爱学生，润物无声
匠心独运铸师魂。钱炜老师对学生的关爱无微不至，润物无声，背后的是他深深的教育情感、育人责任，以及“师爱为魂”的教育理念。他每年亲自召开学生座谈会，深入了解学生的求知需求、成长状态和生活情况，为他们提供个性化的指导和帮助。这种师爱总是能够让学生们感受到温暖和关怀，激发他们的学习兴趣和动力，促进他们全面发展。
在繁忙的行政工作之余，钱炜老师依旧坚守三尺讲台，用他深厚的专业知识和无私的奉献精神，为学生们点亮知识的灯塔。他的授课总是生动而富有激情，不仅将课本上的知识娓娓道来，更将生活中的智慧融入其中，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣。课后，他总是耐心地解答每一个疑问，不厌其烦地重复解释，直到学生点头表示理解。他的办公室门永远敞开，随时欢迎那些渴望知识的心灵。他善于引导学生思考，鼓励他们提问，不断激发他们的求知欲望和创新精神。在钱老师的课堂上，学生们不仅学到了知识，更学会了如何独立思考、如何应对挑战。他的教育理念也深深地影响着每一个学生，让他们受益终身。
二、创新教学，锐意进取
在主持学院教学工作期间，钱炜老师展现出了卓越的领导力和敏锐的洞察力。他深知教学质量是学院的生命线，因此始终将提高教学质量作为工作的重中之重。他制定了详细的教学改革方案，推行“以学生为中心”的教学模式，鼓励学生主动参与课堂讨论和实践操作。他注重制度建设，建立并完善了一系列学院的教学管理制度，如课程评估、教学督导、教材选用等，确保教学工作有序进行。他还积极推动学院与企业的合作，依托产业技术学院建立了多个实践教学基地，为学生提供了丰富的实习实践机会。
在工程教育认证工作中，钱炜老师更是亲力亲为。他带领团队成员深入研读认证标准，对照标准逐项梳理学院的教学资源和教学环节，通过推动持续改进措施，确保学院的教学工作符合工程教育认证要求。最终在他的带领下，学院成功完成了机械设计制造及其自动化、车辆工程等多个专业的工程教育认证工作，为学院的教学质量和声誉奠定了坚实基础。
三、以赛促教，求实创新
钱炜老师不仅关注教学质量，还注重培养学生的创新精神和创业能力。作为上海市大学生机械工程创新大赛的秘书长，他深度参与历届赛事的组织筹备工作，只为给机械学子搭建展示自身才华的舞台。在“以赛促教，求实创新”的教学实践中，他引领学生们迈向知识的更高峰。大赛筹备工作之余，他也不忘亲自组织团队进行项目筛选、评审和辅导工作。他深入了解每个项目的特点和优势，为项目团队提供有针对性的指导和建议。他还积极协调各方资源，为项目团队提供必要的支持和帮助。在大赛现场，他认真听取每个项目的汇报和展示，与评委和观众进行互动交流。他的专业精神和严谨态度赢得了大家的赞誉和尊重。在他的带领下，学院学子在各类创新创业竞赛中屡获佳绩，为学院争得了荣誉。
四、培养青教，薪火相传
钱炜老师深知青年教师是学院未来的希望。因此，他非常重视对青年教师的培养。他经常组织青年教师参加各类教学培训活动，帮助他们提高教学水平。同时，他还鼓励青年教师积极参与各类实践项目和课题研究，锻炼自己的实践能力和团队协作能力。在他的悉心指导下，一批批青年教师迅速成长，成为了学院教学工作的中坚力量。他们不仅在学术上取得了优异成绩，还在教学工作中不断创新和进步，为学院的发展注入了新的活力。
法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“播撒阳光到别人的心中，总得自己心中有阳光”。钱炜老师的师德就是那明媚的阳光，总能温暖学生的心灵，呵护学生的成长。岁月如梭，转眼间，钱炜老师已在教学院长的位置上度过了十个春秋。他的身影更显沉稳，眼角的皱纹见证了岁月的痕迹，但那双深邃的眼睛依旧透露出对教育的执着与热爱。桃李芬芳，德影永存。钱炜老师用他的一生诠释了什么是优秀的师德师风。他用自己的行动践行了教书育人的神圣使命，为学院的发展和学生的成长做出了杰出贡献。他的故事将激励着更多的教育工作者追求卓越、勇于创新、为学生的未来奉献自己的青春和热血。
